含聲樂表演、中國樂器、管弦樂器、打擊樂、鍵盤樂器、流行器樂、音樂劇等。

備考重點：器樂聲樂技能、視唱練耳、樂理。

1.聲樂表演

聲樂表演一般招收美聲演唱、民族演唱、流行演唱三個方向。

除央央音樂學院，中國音樂學院、上海音樂學院、哈爾濱音樂學院，其他音樂學院都有流行演唱方向。西安音樂學院有一個專門的陜西民歌專業(yè)，有特長的同學要作為重點關注。中央音樂學院的聲樂表演只有美聲唱法，不招收民族唱法。

在考試時，像中央音樂學院聲樂演唱專業(yè)至少得準備5首以上曲目，包括初試一輪1首、初試二輪2首、復試2首。其他考試科目為朗誦、特長展示、視唱練耳、樂理。

2.器樂表演

在眾多音樂學院里，樂器表演專業(yè)的分量最重，而且分的專業(yè)方向也最多，當然，招生人數(shù)也是最多的。

西洋樂包括鋼琴、雙排鍵、手風琴、管風琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯、小號、長號、大號、圓號、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉他、西洋打擊樂等。

器樂表演專業(yè)在備考時，曲目就比較多。比如中央音樂學院的鋼琴演奏專業(yè)，一般初試2首、復試4首，至少準備6首，含指定的視奏曲目。其他考試科目為視唱練耳、樂理。

中國民族樂器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、簫、管子、笙、嗩吶、箜篌、民族打擊樂等。與西洋樂比較而言，選擇民族樂器的學生還要熟悉五線譜。

現(xiàn)代樂器包括古典吉他、木吉他、爵士鋼琴、電貝司、電吉他、架子鼓、薩克斯等。

所有音樂表演專業(yè)的考生，不論器樂還是聲樂，都會考察樂理、視唱練耳，有院校把小三門考試作為最后一試。學生在高考加試中不僅要演唱歌曲，還要掌握樂理基本知識和五線譜視唱技能。

含音樂學、音樂管理、音樂療愈。

備考重點：中西方音樂史、視唱練耳、樂理、器樂聲樂技能、音樂寫作、音樂鑒賞。

學習該專業(yè)的學生需掌握大量的音樂理論知識、中西方音樂史、民間音樂常識、音樂美學鑒賞等內容，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及一定的文學功底。

音樂學專業(yè)

在備考時，一般而言像中央音樂學院初試2首以上曲目，演唱演奏均考。復試鋼琴3首曲目、其他樂器2首曲目，也就是說至少得準備5首以上曲目。其他考試科目為命題寫作、面試、音樂聽辨、視唱練耳、樂理。

上海音樂學院則要求音樂學專業(yè)考生演唱或演奏2首以上曲目，其他考試科目為樂理、音樂學史論基礎、音樂聽賞述評與音樂作品簡析、視唱練耳、本人音樂論述、音樂學知識問答等。

音樂學專業(yè)既要求學生有較高的專業(yè)技能，又要求文化基礎過硬，一般來講也是非常適合文化成績比較高，平時喜歡思考寫作的同學嘗試報考。

音樂管理

除了沈陽音樂學院、浙江音樂學院、哈爾濱音樂學院之外，其他音樂學院都有音樂管理或藝術管理專業(yè)或者是相關方向的招生，近年來也有很多綜合類大學也開設此專業(yè)。

在考試中既突出對于論文的要求，包括音樂理論、鑒賞、審美，也偏向于管理的應用，包括市場經(jīng)濟常識、商務管理、商機等等方面。

中國音樂學院2020年音樂管理專業(yè)僅考察學生音樂技能，演奏或演唱兩首音樂作品。天津音樂學院除了音樂管理，還招收音樂批評專業(yè)。

音樂或藝術管理專業(yè)同樣對文化課分數(shù)要求較高，很適合普通高中的有文化課基礎和音樂特長，對藝術市場營銷、音樂演出策劃有敏感度，有興趣的同學可以了解。

音樂療愈

開設這個專業(yè)的學校有中央音樂學院、上海音樂學院、江西中醫(yī)藥大學等。

文化課的分數(shù)要求不能差，專業(yè)課學習的科目又多，需要多才多藝。

整體而言，音樂學專業(yè)的文化課分數(shù)是音樂學院里文化課分數(shù)最高的專業(yè)。

音樂學專業(yè)既要求學生有較高的專業(yè)技能，又要求文化基礎過硬，是文化課成績優(yōu)秀，音樂素質高的普通高中生的首選專業(yè)。

備考重點：鋼琴或器樂、聲樂、視唱練耳、樂理。

音樂教育專業(yè)是每個音樂學院相對于來講招生人數(shù)比較多的專業(yè)，也是有著音樂基礎的藝術生們首要選擇的方向。

考試要求聲樂和樂器都要共同發(fā)展，有的學校是鋼琴主項，或者聲樂主項，或者是鋼琴和聲樂沒有特別主副項之分，有的學校規(guī)定演奏的樂器除鋼琴外可以是其他樂器?？疾炜忌C合能力，考試當中面試和口試都是展現(xiàn)考生自己的特色和思考能力。

在考試時，像中央音樂學院的音樂教育專業(yè)一般要求考鋼琴3首以上曲目，以及音階、和弦、視譜演奏。其他考試科目為背唱指定歌曲25首、音程構唱與和弦連接構唱、聽寫、音樂作品聽辨、視譜歌唱、旋律模唱、二聲部視譜彈唱、鋼琴音階與和弦連接、鋼琴即席視譜、樂理等。

音樂教育專業(yè)的文化分比音樂表演表演類專業(yè)高出30-50分，適合文化課基礎好，對教育事業(yè)有責任心的學生報考。

含作曲、視唱練耳、計算機作曲等。

備考重點：鋼琴或其他樂器技能、和聲曲式、視唱練耳、樂理、作品分析和創(chuàng)作。

作曲專業(yè)起點高，除了指揮專業(yè)之外，作曲專業(yè)考察學生對音樂的解讀和音樂的修為，是音樂學院考學高難度的專業(yè)之一。

樂理、視唱練耳、和聲、器樂這幾個科目是可以直接標注出來的考試內容，要求嚴格。除此之外，即興創(chuàng)作，即興伴奏，音樂鑒賞，駕馭多種樂器等方面的能力都包含在軟實力中，對于考生音樂全方位的能力要求甚高。

中央音樂學院、上海音樂學院、中國音樂學院等11所音樂學院作曲專業(yè)要求嚴格，很難考，但是含金量高。

含樂隊指揮、合唱指揮、民樂指揮。

備考重點：鋼琴或其他樂器技能、視唱練耳、樂理、指揮、視奏。

對考生的音樂素養(yǎng)和音樂能力要求極高。需要做到能指揮管弦樂曲或交響樂樂章，能看懂、分析總譜，在鋼琴或其他樂器演奏、視奏彈唱、音樂聽辨、視唱練耳、樂理等方面有專業(yè)的要求。

各大音樂學院招收人數(shù)很少，每年招收人數(shù)不超過10人，極其難考，需有深厚的音樂技能功底和音樂天賦。

含電子音樂制作、錄音工程、音響導演、錄音藝術。

備考重點：器樂表演能力、視唱練耳、樂理、和聲、音樂常識。

除了要求耳朵對聲音的高敏感度外，還要加強對音樂的認識和感受的訓練。比如，聲音錄制、藝術處理等方面，以及掌握聲音（音響）設計、音頻節(jié)目制作的能力。

有的院校會單獨分設這幾個專業(yè)，或歸屬其他專業(yè)系別，以各自學校為準。適合有音樂特長，有興趣，文化課好的普高學生報考，未來職業(yè)發(fā)展缺口大，就業(yè)收入較高。